W tym roku szkolnym, w maju odbyła się trzecia edycja konkursu ortograficznego dla uczniów klas młodszych pod tytułem ,, Mały Mistrz Ortografii “. Tym razem ortograficzne zmagania dotyczyły wizyty na zakupach w popularnym sklepie ,,Żabka”. W kategorii klasy trzeciej najlepszy wynik uzyskał Wincenty Urbański, zaś w kategorii klasy drugiej Franciszek Chlebosz. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom.
Choć Światowy Dzień Pszczoły obchodziliśmy 20 maja, to właśnie dziś dziadek naszej Nadii, Pan Piotr Pasztaleniec – właściciel okolicznej pasieki, przybliżył uczniom klas 1- 3 zwyczaje i zachowania pszczół w ulu. Dzieci mogły zobaczyć jak wygląda ul od wewnątrz, skosztować świeżego miodu prosto z ramki, założyć kapelusz lub strój pszczelarza. Dowiedziały się jak pozyskuje się miód, i że pszczoły oprócz miodu produkują pyłek i kit pszczeli. Okazało się, że miód jest nie tylko zdrowy, ale i pyszny. Serdecznie dziękujemy Panu Piotrowi za miłą wizytę, poświęcony czas oraz za pyszny poczęstunek i upominki.
„Standardy ochrony małoletnich” to dokument skonstruowany jako zbiór zasad i procedur postępowania w Szkole Podstawowej im. ks. kan. Jana Matusiaka w Ostrowąsie, które mają być przestrzegane i stosowane w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub krzywdzenia małoletniego (dziecka, ucznia). Dokument określa organizację ochrony małoletnich przed krzywdzeniem, sposób dokumentowania, zasady opracowywania planu wspierania osoby doznającej przemocy i wiele innych.
W konstruowaniu ,,Standardów ochrony małoletnich” przyjęto następujące założenia:
,,Nie dziedziczymy Ziemi po naszych rodzicach, my ją pożyczamy od naszych dzieci”
Planeta Ziemia – miejsce życia roślin, zwierząt i człowieka – to świat ogromny, ostatecznie
niezbadany i tajemniczy. Od wieków człowiek podpatrując przyrodę starał się żyć w zgodzie z jej
prawami. Jednakże rozwój cywilizacji, a zwłaszcza dążenie do wygodniejszego życia,
powoduje ciągle narastające zagrożenie dla istot żywych na Ziemi. To my ludzie zakłóciliśmy
„prawa” dżungli, lasów, mórz, jezior i łąk.
Światowy Dzień Ziemi, to dzień, który jednoczy myśli ludzi na całym świecie wokół Naszej Planety.
Uczniowie uczcili go apelem i posadzeniem krzewu , który jest symbolem naszego wkładu w jej odnowę.
Nasi uczniowie w zeszły piątek wzięli udział w gminnym konkursie matematycznym.
Franciszek Chlebosz zdobył I miejsce w kategorii uczniów klas II.
Wincenty Urbański zdobył III miejsce w kategorii uczniów klas III.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy wysokich wyników.
Dnia 18 kwietnia 2024 w naszej szkole odbyły się “Niebieskie Igrzyska”.Wiodącym kolorem był kolor niebieski. Jest to ogólnopolski projekt edukacyjno – sportowy, który przeprowadzany jest w ramach obchodów “Kwiecień Miesiącem Wiedzy na Temat Autyzmu”. Nasi uczniowie po raz pierwszy wzięli udział w Niebieskich Igrzyskach. Wydarzenie, w którym wszyscy uczestniczyliśmy ma na celu zwiększanie wrażliwości i świadomości społecznej na temat autyzmu. Część edukacyjna pomogła uczniom zrozumieć różnorodność i wyzwania, z jakimi spotykają się osoby ze spektrum autyzmu. Warsztaty były prowadzone pod hasłem „Jesteśmy różnorodni- pomagamy sobie „ Podczas części praktycznej nie zabrakło także dobrej zabawy. Z ogromnym zaangażowaniem wspólnie wykonywaliśmy aerobik taneczny. Uczennice klasy VI zechciały nauczyć całą społeczność szkolną wprawiając nas jednocześnie w dobre nastroje. Ten dzień był okazją do pokazania, że każdy może być sportowcem i ma szansę osiągać sukces na miarę swoich możliwości. Wspólne ćwiczenia taneczne służyły integracji, rozwijaniu i wzmacnianiu więzi.
Wielkanoc jest największym świętem chrześcijańskim obchodzonym na pamiątkę Zmartwychwstania Chrystusa. Ludzie chcą dzielić się radością ze Zmartwychwstania Pańskiego i budzącej się do życia przyrody.
Ostatni dzień w szkole, poprzedzający Święta Wielkanocne, różnił się od pozostałych. Cała społeczność szkolna spotkała się przy wspólnie przygotowywanych stołach suto zastawionych wielkanocnymi potrawami.
Ten szczególny dzień rozpoczęliśmy od uczestnictwa we Mszy św. z nauką rekolekcyjną w tutejszym Kościele Parafialnym. Oczywiście nie mogło zabraknąć niespodzianek od Wielkanocnego Zająca, który w tym roku pochował kolorowe jajka na szkolnym placu zabaw. Radości i zaangażowania ze strony uczniów nie było końca. W polowaniu na pisanki pierwsze miejsce wywalczyła klasa piąta. Później wspólnie skonsumowaliśmy niecodzienne śniadanie. Zapach świeżego chleba, jaj, kiełbasy, szynki, żuru, świątecznych bab i mazurków zachęcał i zapraszał. Ostatnim punktem tego spotkania były warsztaty z dekorowania jajek, w których uczestniczyli wszyscy uczniowie.
Nasze wspólne, wielkanocne śniadanie było tak naprawdę wielkim, rodzinnym spotkaniem. Wszyscy jesteśmy zgodni, że tradycje trzeba kultywować i sprawiać, by o nich nie zapomnieć. Wytworzyła się miła i serdeczna atmosfera, i tylko życzyć, aby nastrój świątecznej radości przetrwał w nas jak najdłużej.
Magdalena Wojciechowska
… A wiosna przyszła pieszo-
Już kwiaty się z nią śpieszą,
Już trawy przed nią rosną,
I szumią :”Witaj wiosno!”
„Przyjście wiosny”, J. Brzechwa, fragmenty
21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego. Organizatorem Pierwszego Dnia Wiosny w szkole był Samorząd Uczniowski. Wszyscy czekaliśmy na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzieliśmy, że w tradycji szkoły datę 21 marca obchodzi się w inny, niecodzienny sposób. Po dwóch lekcjach nauki rozpoczęły się obchody Pierwszego Dnia Wiosny. Zabawę rozpoczęliśmy od wspólnego wyjścia nad tutejsze jezioro aby symbolicznie pożegnać boginię zimy – marzannę. Kolejnym punktem było wspólne ognisko i pieczenie kiełbasek. Później zajadając się popcornem zasiedliśmy do wspólnego obejrzenia filmu animowanego.
Ten wyjątkowy dzień w szkole upłynął w bardzo miłej i serdecznej atmosferze, wszystkim sprawił ogromną frajdę!
Magdalena Wojciechowska
26 marca uczniowie klasy VIII naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w “Giełdzie szkół ponadpodstawowych” zorganizowanej w Szkole Podstawowej im. Marii Danilewicz Zielińskiej w Stawkach. Podczas spotkania uczniowie klasy VIII mieli możliwość zapoznania się z ofertami edukacyjnymi szkół ponadpodstawowych z Aleksandrowa Kujawskiego, Ciechocinka oraz Torunia.
W ramach projektu z języka angielskiego, uczniowie naszej szkoły wcielili się w role sklepikarzy i klientów. Projekt miał na celu rozwijanie umiejętności językowych poprzez symulację zakupów i interakcję w języku angielskim. Uczniowie doskonalili umiejętności obsługi klienta, negocjacji oraz komunikacji, co przyczyniło się do poprawy ich biegłości w języku angielskim.
W szkole w Ostrowąsie odbył się cykl prezentacji z okazji “Marca Miesiąca Matematyki”. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w tematycznym konkursie. Omawiane tematy dotyczyły systemów liczbowych, palindromów, wstęgi Möbiusa oraz fraktali. Dodatkowo zorganizowano szkolny etap konkursu matematycznego Kangur, który cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów. Wydarzenie nie tylko promowało zainteresowanie matematyką, ale także uświadomiło, że nauka matematyki może być zarówno ciekawa, jak i zabawna.
Pierwszy Dzień Wiosny to też Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Ta data nie jest przypadkowa, ponieważ nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów. Symbolem zespołu Downa są kolorowe skarpetki nie do pary, które są synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z zespołem Downa. My również włączyliśmy się w obchody tego święta aby zwiększyć świadomość społeczeństwa o chorobie oraz promować prawa osób z zespołem Downa do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym.
