We wtorek 25 marca cztery uczennice naszej szkoły – Zofia Kozłowska, Zofia Wiśniewska, Weronika Przeździęk i Amelia Marcinkowska wzięły udział w uroczystej gali pokonkursowej III edycji Wojewódzkiego Konkursu Literackiego ,,Z Kujawami pomiędzy słowami”, która odbyła się w Teatrze Impresaryjnym we Włocławku. Wydarzeniu przyświeca główna idea Fundacji: ,,wszyscy jesteśmy pierwsi wśród równych sobie… Talentów… I każdy wysiłek włożony w jego rozwój, w stworzenie pracy konkursowej jest tym, wartym docenienia, jest zwycięstwem”.
Uczestniczki konkursu napisały świetne prace, powstały trzy opowiadania oraz dwa wiersze, w których motywem przewodnim było nawiązanie do tradycji i kultury Kujaw. Członkowie jury byli zachwyceni poziomem i wrażliwością młodych ludzi na piękno małej ojczyzny.
Z dumą możemy ogłosić, że nasze uczennice wykazały się swoim talentem na najwyższym poziomie. Zofia Kozłowska uzyskała I miejsce w kategorii POEZJA i miała okazję zaprezentować swoją najlepszą pracę na scenie przed zgromadzoną publicznością. W kategorii PROZA II miejsce osiągnęła Weronika Przeździęk, a Zofia Wiśniewska otrzymała wyróżnienie.
Gratulujemy naszym uczennicom i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

21 marca, a więc wraz z nadejściem kalendarzowej wiosny, dzieci z klasy II odbyły zajęcia przyrodnicze pt. „Sadzimy kwiaty”. W trakcie tych zajęć dzieci nie tylko poszerzały wiadomości na temat wiosennych kwiatów i warunków niezbędnych do ich rozwoju, ale zastanawiały się również nad tym jak zmienia się pogoda oraz jakie owady i ptaki spotkamy niebawem na wiosennej łące. Dzieci zręcznie odszukiwały z rozsypanki odpowiednie obrazki ich nazwy, by następnie stworzyć piękne plakaty dydaktyczne.

Przywitać wiosnę można na wiele sposobów. Uczniowie klasy II wybrali tym razem przygotowanie inscenizacji do wiersza Jana Brzechwy, którą zaprezentowali uczniom klasy I i III oraz najmłodszym dzieciom w szkole – oddziałowi przedszkolnemu.

21 marca to nie tylko Pierwszy Dzień Wiosny, ale także Światowy Dzień Zespołu Downa.

Data 21 marca nie jest przypadkowa, ponieważ nawiązuje do nadejścia wiosny oraz genetycznego podłoża Zespołu Downa – trisomii 21 chromosomu. Światowy Dzień Zespołu Downa nazywany jest również Dniem Kolorowej Skarpetki. Kolorowe skarpetki nie do pary są symbolem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z trisomią 21 chromosomu.

Celem podejmowanych działań jest zachęta do wyrażania naszej tolerancji, zrozumienia i wsparcia dla nich. 

Starsze klasy zrealizowały zadanie “Lekturowe skarpetki nie do pary”, uczniowie zaprojektowali skarpetki inspirowane motywami z lektur szkolnych.

Uczniowie klasy II wysłuchali opowiadania pt. „Kolorowe skarpetki”. Przygody skarpetki Fredzi posłużyły jako wstęp do rozmowy o tolerancji i akceptacji wobec osób z Zespołem Downa.

Dzień rozpoczęliśmy od spaceru nad jezioro, ciesząc się pierwszymi promieniami słońca. Na miejscu spaliliśmy Marzannę, symbolicznie żegnając zimę i witając nadchodzącą wiosnę.

Po powrocie na uczniów czekało wspólne ognisko, przy którym piekli kiełbaski i cieszyli się pierwszymi oznakami wiosny.

Następnie odbył się happening ekologiczny – niezwykły pokaz mody, podczas którego uczniowie zaprezentowali stroje wykonane z materiałów recyklingowych.

Nie zabrakło też wspólnego tańca.

Po pełnym wrażeń czasie spędzonym na świeżym powietrzu uczniowie udali się na seans filmowy, podczas którego obejrzeli animację W głowie się nie mieści 2.