W minionym tygodniu w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Serdeczności, zorganizowany z okazji walentynek.

Uczniowie poznali wiersze poetów, takich jak Mickiewicz, Tuwim, Szymborska czy Przerwa-Tetmajer. Spróbowali własnych sił w pisaniu walentynek – w imieniu postaci z bajek oraz znanych YouTuberów.

Nie zabrakło też mądrości „Małego Księcia”, w której ukryte są prawdy o tym, co najważniejsze – że dobrze widzi się tylko sercem. Walentynkowe krzyżówki bawiły i uczyły, a finał tygodnia – rozdanie walentynek przez Samorząd Uczniowski – przypomniał, że czasem jedno słowo może sprawić, że ktoś poczuje się wyjątkowy.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tej poetyckiej podróży – niech serdeczność pozostanie z Wami przez cały rok.

W ramach innowacji pedagogicznej uczeń klasy II wspólnie z kolegą lub koleżanką z klasy, uczestniczy w zajęciach rewalidacyjnych, podczas których tworzą zabawkę edukacyjną dla dzieci z przedszkola. Wspólna praca sprzyja rozwijaniu umiejętności społecznych, komunikacyjnych oraz motorycznych, a także wzmacnia poczucie sprawczości i współpracy. Dzięki zaangażowaniu w twórczy proces uczniowie uczą się planowania, dzielenia się zadaniami oraz dostrzegania potrzeb młodszych dzieci. Zajęcia są doskonałym przykładem nauki poprzez działanie, a efekt końcowy – edukacyjna zabawka – daje uczestnikom satysfakcję i motywację do dalszej pracy.

Uczniowie klasy ||| wraz z wychowawcą przygotowali teatrzyk o wiewiórce, która miała dobre serce i chętnie pomagała mieszkańcom lasu. Teatrzyk zaprezentowali młodszym kolegom i koleżankom z przedszkola oraz z klasy I i III. Brawo trzeciacy!