W zeszłym tygodniu dzieci z klas młodszych uczestniczyły w spektaklu „Kopciuszek” w wykonaniu aktorów Katolickiego Teatru Edukacji z Krakowa. Przedstawienie było bardzo ciekawe, pełne efektów świetlnych, piosenek i tańców. Podczas przedstawienia zwracano uwagę na takie wartości jak dobroć, pracowitość, szacunek dla innych, odróżnianie dobra od zła, wiarę w siebie i spełnianie marzeń.

W tym roku szkolnym, w maju odbyła się trzecia edycja konkursu ortograficznego dla uczniów klas młodszych pod tytułem ,, Mały Mistrz Ortografii “. Tym razem ortograficzne zmagania dotyczyły wizyty na zakupach w popularnym sklepie ,,Żabka”. W kategorii klasy trzeciej najlepszy wynik uzyskał Wincenty Urbański, zaś w kategorii klasy drugiej Franciszek Chlebosz. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom.

Choć Światowy Dzień Pszczoły obchodziliśmy 20 maja, to właśnie dziś dziadek naszej Nadii, Pan Piotr Pasztaleniec – właściciel okolicznej pasieki, przybliżył uczniom klas 1- 3 zwyczaje i zachowania pszczół w ulu. Dzieci mogły zobaczyć jak wygląda ul od wewnątrz, skosztować świeżego miodu prosto z ramki, założyć kapelusz lub strój pszczelarza. Dowiedziały się jak pozyskuje się miód, i że pszczoły oprócz miodu produkują pyłek i kit pszczeli. Okazało się, że miód jest nie tylko zdrowy, ale i pyszny.  Serdecznie dziękujemy Panu Piotrowi za miłą wizytę, poświęcony czas oraz za pyszny poczęstunek i upominki.

„Standardy ochrony małoletnich” to dokument skonstruowany jako zbiór zasad i procedur postępowania w Szkole Podstawowej im. ks. kan. Jana Matusiaka w Ostrowąsie, które mają być przestrzegane i stosowane w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub krzywdzenia małoletniego (dziecka, ucznia). Dokument określa organizację ochrony małoletnich przed krzywdzeniem, sposób dokumentowania, zasady opracowywania planu wspierania osoby doznającej przemocy i wiele innych.

W konstruowaniu ,,Standardów ochrony małoletnich” przyjęto następujące założenia:

  1. w Szkole Podstawowej im. ks. kan. Jana Matusiaka w Ostrowąsie nie są zatrudniane osoby mogące zagrażać bezpieczeństwu małoletnich;
  2. wszyscy pracownicy potrafią zdiagnozować symptomy krzywdzenia małoletniego oraz podejmować interwencje w przypadku podejrzenia, że małoletni jest osobą krzywdzoną;
  3. podejmowane postępowanie nie może naruszać praw małoletniego;
  4. małoletni wiedzą, jak unikać zagrożeń w kontaktach z dorosłym oraz rówieśnikami;
  5. małoletni wiedzą, do kogo się zwracać i prosić o pomoc w sytuacjach dla nich trudnych;
  6. rodzice/opiekunowie prawni małoletnich poszerzają wiedzę i umiejętności o metodach wychowania bez stosowania krzywdzenia oraz potrafią uczyć zasad bezpieczeństwa.

,,Nie dziedziczymy Ziemi po naszych rodzicach, my ją pożyczamy od naszych dzieci”

Planeta Ziemia – miejsce życia roślin, zwierząt i człowieka – to świat ogromny, ostatecznie
niezbadany i tajemniczy. Od wieków człowiek podpatrując przyrodę starał się żyć w zgodzie z jej
prawami. Jednakże rozwój cywilizacji, a zwłaszcza dążenie do wygodniejszego życia,
powoduje ciągle narastające zagrożenie dla istot żywych na Ziemi. To my ludzie zakłóciliśmy
„prawa” dżungli, lasów, mórz, jezior i łąk.
Światowy Dzień Ziemi, to dzień, który jednoczy myśli ludzi na całym świecie wokół Naszej Planety.
Uczniowie uczcili go apelem i posadzeniem krzewu , który jest symbolem naszego wkładu w jej odnowę.