Dzień Bezpiecznego Internetu

W naszej szkole obchodziliśmy 20 lutego Dzień Bezpiecznego Internetu, przypominając, jak mądrze i odpowiedzialnie poruszać się w cyfrowym świecie.

Uczniowie klas IV–VII przygotowali scenki edukacyjne, które w ciekawy sposób pokazały, jakie zagrożenia mogą czyhać w sieci i jak ich unikać. Młodsze klasy wzięły udział w emocjonującym quizie Kahoot, gdzie sprawdziły swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa online. Dla starszych klas został przygotowany interaktywny escape room, w którym uczestnicy musieli rozwiązywać zagadki, by zdobyć tytuł CyberStrażnika.

Na naszej stronie szkolnej znajdziecie również aplikację, która pozwoli Wam sprawdzić i poszerzyć swoją wiedzę na temat cyfrowych zagrożeń. Zachęcamy do spróbowania własnych sił – bo im więcej wiemy, tym lepiej potrafimy dbać o swoje bezpieczeństwo w sieci!

Wycieczka na Kurzą Górę

Uczniowie spędzili aktywnie czas na Kurzej Górze, jeżdżąc na nartach i łyżwach. To była świetna okazja do zabawy na świeżym powietrzu.

Walentynki

W minionym tygodniu w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Serdeczności, zorganizowany z okazji walentynek.

Uczniowie poznali wiersze poetów, takich jak Mickiewicz, Tuwim, Szymborska czy Przerwa-Tetmajer. Spróbowali własnych sił w pisaniu walentynek – w imieniu postaci z bajek oraz znanych YouTuberów.

Nie zabrakło też mądrości „Małego Księcia”, w której ukryte są prawdy o tym, co najważniejsze – że dobrze widzi się tylko sercem. Walentynkowe krzyżówki bawiły i uczyły, a finał tygodnia – rozdanie walentynek przez Samorząd Uczniowski – przypomniał, że czasem jedno słowo może sprawić, że ktoś poczuje się wyjątkowy.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tej poetyckiej podróży – niech serdeczność pozostanie z Wami przez cały rok.

Innowacja pedagogiczna w klasie II

W ramach innowacji pedagogicznej uczeń klasy II wspólnie z kolegą lub koleżanką z klasy, uczestniczy w zajęciach rewalidacyjnych, podczas których tworzą zabawkę edukacyjną dla dzieci z przedszkola. Wspólna praca sprzyja rozwijaniu umiejętności społecznych, komunikacyjnych oraz motorycznych, a także wzmacnia poczucie sprawczości i współpracy. Dzięki zaangażowaniu w twórczy proces uczniowie uczą się planowania, dzielenia się zadaniami oraz dostrzegania potrzeb młodszych dzieci. Zajęcia są doskonałym przykładem nauki poprzez działanie, a efekt końcowy – edukacyjna zabawka – daje uczestnikom satysfakcję i motywację do dalszej pracy.