Szkoła Podstawowa im. ks. kan. Jana Matusiaka w Ostrowąsie

Dziękujemy za Wasze dobre serca💞, zaangażowanie i pomoc w zbiórce dla dzieci z placówek opiekuńczych we Włocławku. Dziś Wasze podarunki (tak profesjonalnie zapakowane przez klasę VIII🙂) trafiły do adresatów 🎁

Podziękowania dla naszej społeczności szkolnej przekazały również przedstawicielki ośrodka opiekuńczo-wychowawczego Maluch.

Drodzy Rodzice i Uczniowie, pamiętajcie, że dobro to jedyna wartość, która się mnoży, gdy się ją dzieli, razem możemy więcej!

📢 **Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole

W dniach 28 września – 2 października 2026 r.w naszej szkole realizowaliśmy działania w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej pod hasłem:💙 „WIDZĘ – REAGUJĘ – WSPIERAM”💙

Celem akcji było uwrażliwienie uczniów na problem przemocy rówieśniczej, rozwijanie empatii oraz kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo i dobre relacje w społeczności szkolnej.👥 Podczas zajęć uczniowie klas I–VIII rozmawiali o tym, czym jest przemoc, hejt i wykluczenie, jak rozpoznawać krzywdzące zachowania oraz w jaki sposób reagować, gdy ktoś potrzebuje pomocy. Poruszaliśmy również temat cyberprzemocy, bezpiecznego korzystania z internetu, szacunku w komunikacji i rozwiązywania konfliktów.🌐 Uczniowie przypomnieli sobie, jak ważne jest odpowiedzialne zachowanie w sieci, dlaczego nie wolno udostępniać zdjęć i filmów innych osób bez ich zgody oraz gdzie szukać wsparcia w trudnych sytuacjach.

Przypomniano także o konsekwencjach prawnych wybranych zachowań związanych z przemocą rówieśniczą. Przez cały tydzień podkreślaliśmy, że nikt nie powinien pozostawać obojętny wobec krzywdy drugiego człowieka. Czasem wystarczy wesprzeć osobę doświadczającą przemocy, powiedzieć o problemie zaufanemu dorosłemu lub zdecydowanie sprzeciwić się krzywdzącym zachowaniom.❤️ Pamiętajmy: każdy z nas ma wpływ na to, czy szkoła jest miejscem bezpiecznym i przyjaznym. Widzisz przemoc? Reaguj! Ktoś potrzebuje pomocy? Wesprzyj!

Dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w działania na rzecz budowania szkoły wolnej od przemocy, opartej na szacunku, empatii i wzajemnej życzliwości.#WidzęReagujęWspieram #StopPrzemocy #BezpiecznaSzkoła #Szacunek #Empatia #RazemPrzeciwPrzemocy

Karty zgłoszeniowe dostępne u pani Magdaleny Wojciechowskiej.

Uczniowie klas 1–3 wybrali się do kina w Aleksandrowie Kujawskim na ekranizację lektury szkolnej „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” autorstwa Justyny Bednarek.Podczas seansu dzieci poznały niezwykłe i pełne humoru losy skarpetek, które postanowiły opuścić domową szufladę i wyruszyć w świat, przeżywając wiele ciekawych przygód. Film dostarczył uczniom wielu emocji i powodów do uśmiechu, a jednocześnie pozwolił im lepiej poznać bohaterów znanej i lubianej lektury.Wyjazd był nie tylko okazją do obejrzenia filmu, ale również miłym sposobem na wspólne spędzenie czasu poza szkołą. Dzieci wróciły z kina w dobrych humorach i z uśmiechami na twarzach.

30 września uczniowie klas VII i VIII wybrali się na pełną wrażeń wycieczkę do Gdańska i Gdyni. 🇵🇱

🏛️ W Muzeum II Wojny Światowej poznali historię wojny oraz losy ludzi, którzy doświadczyli jej tragicznych wydarzeń.

🔬 Następnie w Centrum Nauki Experyment w Gdyni poprzez interaktywne stanowiska i doświadczenia odkrywali tajniki nauki, rozwijając ciekawość i kreatywność. 🧠✨

🤝 Był to dzień pełen wiedzy, nowych doświadczeń i wspólnie spędzonego czasu. Wycieczka była również świetną okazją do integracji klas i rozwijania ciekawości świata.

📚 Nauka poza szkolną ławką smakuje najlepiej! 😊

1 października świętowaliśmy Dzień Chłopaka – nie zabrakło słodkości, prezentów i dobrej zabawy! Dla każdego znalazło się coś dobrego. Można było potańczyć lub obejrzeć film i chwilę oderwać myśli od intensywnej nauki.

Wszystkiego najlepszego Chłopaki! Niech w bieżącym roku szkolnym nie opuści Was ten radosny nastrój 🙂

Integracja klas IV–VI w Rancho pod Olszyną! 🐎🌿30 września uczniowie klas IV–VI spędzili wyjątkowy dzień w Rancho pod Olszyną. Był to dzień pełen atrakcji, uśmiechu, dobrej zabawy i wspólnie spędzonych chwil. 😊Wyjazd był doskonałą okazją do integracji uczniów, oderwania się od codziennych szkolnych obowiązków oraz spędzenia czasu razem w nieco innej, pełnej przygód atmosferze. Na naszych uczniów czekało wiele ciekawych aktywności, dlatego każdy mógł znaleźć coś dla siebie.🐴 Jedną z atrakcji były przejazdy konne, które wzbudziły wiele emocji i zainteresowania. Kontakt z końmi oraz możliwość przejażdżki były dla wielu uczniów ciekawym i niezapomnianym doświadczeniem.🎯 Nie zabrakło również sportowej rywalizacji i konkurencji, podczas których uczniowie mogli wykazać się celnością, sprawnością, współpracą i dobrym refleksem. Było między innymi strzelanie, które wymagało skupienia i precyzji, a także emocjonujące wyścigi na drewnianych nartach. ⛷️😄Te ostatnie dostarczyły szczególnie dużo śmiechu! Wspólne poruszanie się na drewnianych nartach wymagało nie tylko sprawności, ale przede wszystkim zgrania, współpracy i dobrej komunikacji. Była zdrowa rywalizacja, ogromne emocje, doping kolegów i koleżanek, a przede wszystkim mnóstwo dobrej zabawy. 👏😁Po wszystkich sportowych zmaganiach przyszedł czas na chwilę odpoczynku i wspólne ognisko. 🔥 Przy ogniu nie zabrakło rozmów, śmiechu i miłej atmosfery. Był to również doskonały moment na wspólne spędzenie czasu i dalszą integrację.A kiedy wydawało się, że po tylu atrakcjach uczniowie będą już zmęczeni, rozpoczęła się zabawa przy muzyce i tańcach! 🎶💃🕺 Muzyka porwała wszystkich do wspólnej zabawy, a uśmiechy na twarzach uczestników najlepiej pokazywały, jak dobrze wszyscy się bawili.🍦 Na zakończenie tego pełnego wrażeń dnia na każdego uczestnika czekała słodka nagroda – pyszne lody. Był to idealny sposób na osłodzenie sobie końcówki wspólnego wyjazdu. 😋🍬 Nie zabrakło również małego słodkiego akcentu dla naszych chłopców – każdy z nich otrzymał słodki upominek w postaci cukierków. 😊Cały dzień upłynął w atmosferze radości, wzajemnej życzliwości i dobrej zabawy. Wspólne przeżycia, sportowa rywalizacja, taniec, ognisko i mnóstwo śmiechu sprawiły, że był to czas, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. ❤️Takie wyjazdy są doskonałą okazją nie tylko do aktywnego spędzania czasu, ale przede wszystkim do budowania relacji, lepszego poznawania się i tworzenia wspólnych szkolnych wspomnień.

Uczniowie klas 1–3 wybrali się na wyjątkową wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego „Chabry i Maki” z okazji Dnia Integracji.Dzieci spędziły czas w otoczeniu malowniczego krajobrazu, ciesząc się pięknymi widokami oraz świeżym powietrzem.Z terenu gospodarstwa rozpościerał się widok na tężnie solankowe, który dodatkowo uatrakcyjniał pobyt.Podczas wycieczki uczniowie uczestniczyli w licznych zabawach integracyjnych, które sprzyjały współpracy i wzajemnemu poznawaniu się.Dużo emocji i radości dostarczyła dzieciom zabawa w podchody.Nie zabrakło również różnorodnych zabaw ziemniaczanych, które wywołały wiele uśmiechów i pozytywnych emocji.Dzieci mogły wykazać się pomysłowością, sprawnością i umiejętnością działania w grupie.Ważnym punktem wycieczki było ognisko, przy którym wszyscy mogli odpocząć i spędzić czas w miłej atmosferze.Uczniowie poznali także gospodarzy oraz dowiedzieli się, jak wygląda ich codzienna praca.Z zainteresowaniem słuchali opowieści o zwierzętach mieszkających w gospodarstwie i o sposobach sprawowania nad nimi opieki.Spotkanie ze zwierzętami było dla dzieci ciekawym doświadczeniem i okazją do zdobycia nowych wiadomości.Wspólne zabawy i aktywności pozwoliły dzieciom lepiej się poznać oraz zacieśnić koleżeńskie relacje.Cały dzień upłynął w atmosferze radości, śmiechu i dobrej zabawy.Wycieczka była doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu, z dala od codziennych obowiązków.Dzieci wróciły do szkoły pełne pozytywnych wrażeń, uśmiechu i pięknych wspomnień ze wspólnie spędzonego dnia.

Doświadczenie edukacyjne na lekcjach historii – poznajemy korzenie swoich rodzin

Uczniowie klasy 4 w ramach lekcji historii podjęli ciekawe doświadczenie edukacyjne, którego celem było poznanie historii własnych rodzin oraz odkrywanie swoich korzeni. Zadaniem uczniów było przygotowanie drzewa genealogicznego swojej rodziny i zebranie informacji o przodkach.Podczas realizacji projektu uczniowie prowadzili własne badania historyczne – rozmawiali z rodzicami, dziadkami i innymi członkami rodziny, przeglądali rodzinne fotografie, dokumenty oraz pamiątki. Dzięki temu poznawali imiona i losy swoich przodków, miejsca ich zamieszkania, wykonywane zawody oraz ważne wydarzenia z ich życia.Projekt pokazał uczniom, że historia to nie tylko daty i wydarzenia omawiane w podręczniku, ale również dzieje ich własnych rodzin. Przygotowanie drzewa genealogicznego rozwijało ciekawość poznawczą, umiejętność wyszukiwania i porządkowania informacji oraz dostrzegania znaczenia źródeł historycznych.To doświadczenie edukacyjne stało się dla uczniów okazją do lepszego poznania swoich korzeni, zainteresowania się historią rodziny oraz odkrycia, że każdy z nas jest częścią większej historii. Dzięki zaangażowaniu bliskich uczniowie mogli spojrzeć na przeszłość z osobistej perspektywy i przekonać się, że historia może być fascynującą podróżą w czasie.

Relacja z wycieczki, która odbyła się w dniach 14-17.09.2026 – tradycyjnie jest to nagroda dla uczniów, którzy uzyskali wzorowe zachowanie i angażowali się w życie szkoły w roku szkolnym 2025/2026.

Dzień pierwszy

Nawiedzenie grobu Patrona szkoły ks. kanonika Jana Matusiaka i msza święta w jego rodzinnej parafii w Tokarach.

Kraków – Wawel, katedra wawelska, kościół franciszkanów, kościół mariacki i Stare Miasto.

Dzień drugi

Zwiedzanie Opactwa Benedyktynów w Tyńcu, zwiedzanie Muzeum Czartoryskich z głównym eksponatem Leonardo da Vinci “Dama z gronostajem”

Dzień trzeci

Zwiedzanie ruin zamku w Chęcinach,

Centrum Nauki Leonarda da Vinci

Kielce – escape room – rekreacja i łamigłówki w pokoju zagadek

Dzień czwarty

Zwiedzanie bazyliki archikatedalnej w Łodzi, muzeum kinematografii oraz zabawa w Pixel XL

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Turnieju p.nożnej -Festyn profilaktyczny zorganizowany przez CUS Gminy Aleksandrów Kuj.w Stawkach(15.09.2026). Mimo ograniczonego składu, po ambitnej i zaciekłej walce reprezentanci : A.Borucki, J.Bednarski, F.Rutkowski, F.Jamroży, T.Datsyshyn, H.Hęsiak, T.Grzegórski zajęli 4. miejsce.

Dziękujemy, gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.