15 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbył się Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych. Konkurs został przeprowadzony w trzech kategoriach wiekowych: klasy 1–2, klasy 3–5 oraz klasy 6–8.Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem. Do udziału zgłosiło się wielu uczniów z całej szkoły, którzy chcieli sprawdzić swoją wiedzę na temat krajów anglojęzycznych.Uczestnicy musieli wykazać się znajomością geografii, szeroko rozumianej kultury, historii oraz współczesności takich krajów jak: Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, Irlandia, Stany Zjednoczone Ameryki, Kanada, Australia i Nowa Zelandia.Po zaciętej rywalizacji miejsca na konkursowym podium zajęli:

Kategoria klas 1–2

I miejsce – Dominik Kujawa

II miejsce – Leon Grzegorski

III miejsce – Miłosz Dziel

Kategoria klas 3–5

I miejsce – Franciszek Chlebosz

II miejsce – Wincenty Urbański

III miejsce – Anna Urbańska

Kategoria klas 6–8

I miejsce – Małgorzata Ochocińska

II miejsce – Weronika Przeździęk

III miejsce – Zofia Kozłowska

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Dziękujemy za podjęcie wyzwania, poświęcony czas i zaangażowanie w przygotowania. Udowodniliście, że nauka języka angielskiego to nie tylko poznawanie słówek i gramatyki, ale także odkrywanie kultury, historii i tradycji innych krajów anglojęzycznych.Życzymy Wam, aby osiągnięte sukcesy były motywacją do dalszego rozwijania zainteresowań, poszerzania wiedzy oraz doskonalenia umiejętności językowych.

Przedstawiamy zespół redakcyjny ,,Szkolnego Kuriera Niecodziennego”. Dziewczyny zajęły 3. miejsce w I Ogólnopolskim Konkursie ,,Szkolny Klub Rzetelnego Dziennikarstwa”. Przez cały rok pracowały nad przygotowaniem okolicznościowych gazetek szkolnych. Z okazji Dnia Nauczyciela przygotowały gazetkę z wywiadami oraz dwie gazetki tematyczne z okazji Dnia Praw Dziecka i Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego – felietony, wywiady, artykuły informacyjne, komiksy, opowiadania i wiersze ubrane w przepiękną tradycyjną szatę graficzną. W jury konkursu znajdowali się wykładowcy ze śląskich uczelni z dziedziny socjologii i filologii polskiej oraz dziennikarze i redaktorzy. Z tym większą dumą i radością cieszy nas ten wielki sukces.

Dziewczyny mają talent pisarski, wrażliwość i odwagę do posiadania własnego zdania na temat otaczającej rzeczywistości. Są ambitne, pracowite i kreatywne. Choć za chwilę opuszczą nasze szkolne mury, na zawsze zapiszą się na kartach historii szkoły. Z radością będziemy śledzić Wasze dalsze sukcesy.

Dzień Patrona był dla naszej społeczności szkolnej wyjątkową okazją do uczczenia pamięci ks. kan. Jana Matusiaka oraz wspólnego świętowania.

Uroczystości rozpoczęły się o godzinie 8.00 Mszą Świętą w kościele parafialnym. Następnie odbyło się uroczyste przekazanie sztandaru szkoły uczniom klasy VI, którzy w kolejnym roku szkolnym będą pełnić zaszczytną funkcję pocztu sztandarowego.

Kolejnym punktem programu był konkurs wiedzy o patronie szkoły, podczas którego uczniowie mogli wykazać się znajomością życia i działalności ks. kan. Jana Matusiaka.

Po części oficjalnej przyszedł czas na wspólną zabawę. Na uczniów czekało wiele atrakcji – dmuchańce, trampoliny i zjeżdżalnie. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także warsztaty przygotowywania koszulek oraz tatuaże wykonywane przez animatorów.

Nie zabrakło również poczęstunku przygotowanego dla uczniów. Na wszystkich czekały pieczone kiełbaski, świeże owoce oraz lody, które były miłym ochłodzeniem w ciepły dzień.

Dzień Patrona upłynął w radosnej atmosferze, integrując całą społeczność szkolną i przypominając o wartościach, które reprezentował patron naszej szkoły.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców oraz Stowarzyszeniu Przyjaciół Szkoły w Ostrowąsie za wsparcie i zaangażowanie w organizację tego wyjątkowego dnia. Dziękujemy również wszystkim osobom, które włączyły się w przygotowanie uroczystości i atrakcji dla uczniów. Dzięki wspólnym działaniom był to dzień pełen uśmiechu, dobrej zabawy i niezapomnianych wspomnień.

W dniach 15–19 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbyła się akcja edukacyjna „Tydzień dla Bezpieczeństwa” pod hasłem „Bezpieczni dziś – odpowiedzialni jutro”. Przez cały tydzień uczniowie uczestniczyli w zajęciach, spotkaniach i działaniach poświęconych bezpieczeństwu na drodze, w Internecie, podczas wakacyjnego wypoczynku oraz dbaniu o zdrowie psychiczne. Odbyły się m.in. egzamin na kartę rowerową, spotkania z przedstawicielami Wojska Polskiego i Policji, konkursy, zajęcia profilaktyczne oraz akcje informacyjne dla uczniów i rodziców. Zwieńczeniem tygodnia był szkolny konkurs „Klasa Bezpieczeństwa 2026”. Komisja konkursowa doceniła zaangażowanie wszystkich uczestników i przyznała każdej klasie biorącej udział w konkursie zaszczytny tytuł „Klasa Bezpieczeństwa 2026”.

Dziękujemy uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz wszystkim instytucjom wspierającym nasze działania. Razem budujemy szkołę, w której bezpieczeństwo, odpowiedzialność i wzajemna pomoc są ważnymi wartościami każdego dnia.

Razem tworzymy bezpieczną szkołę!

#TydzieńDlaBezpieczeństwa #BezpieczniDziśOdpowiedzialniJutro #KlasaBezpieczeństwa2026 #BezpiecznaSzkoła #Profilaktyka #BezpieczneWakacje

23 czerwca w naszej szkole odbył się Dzień Piżamy i Szalonej Fryzury. Uczniowie przyszli ubrani w kolorowe piżamy, a ich pomysłowe fryzury przyciągały uwagę i wywoływały wiele uśmiechów. Wszyscy chętnie włączyli się do zabawy, pokazując swoją kreatywność i poczucie humoru.

Szczególne emocje wzbudziła prezentacja najbardziej oryginalnych fryzur. Nie brakowało fantazyjnych upięć, kolorowych dodatków oraz nietypowych pomysłów, które zamieniły szkolne korytarze w prawdziwy pokaz kreatywności.

Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspólną zabawę. To była doskonała okazja, aby w radosnej atmosferze rozpocząć odliczanie do wakacji!

17 czerwca 2026 roku uczniowie klas IV i V udali się na wycieczkę do Bydgoszczy. Naszą podróż rozpoczęliśmy wcześnie rano, wyruszając pociągiem.

Po przyjeździe do Bydgoszczy udaliśmy się do Pixel XL – nowoczesnego centrum rozrywki, które łączy aktywność fizyczną z elementami gier logicznych, zręcznościowych i pamięciowych. To wyjątkowe miejsce oferuje interaktywne maty i podłogi świetlne, na których uczestnicy wykonują różnorodne zadania wymagające refleksu, współpracy oraz szybkiego myślenia. Przez dwie godziny rywalizowaliśmy w drużynach, pokonywaliśmy kolejne wyzwania, skakaliśmy, biegaliśmy i zdobywaliśmy punkty. Zabawa dostarczyła nam mnóstwo radości, a jednocześnie pozwoliła rozwijać spostrzegawczość, koncentrację i umiejętność pracy zespołowej.

Po pełnych emocji rozgrywkach wsiedliśmy do bydgoskiego tramwaju, którym przejechaliśmy do centrum miasta. Była to doskonała okazja, aby zobaczyć część Bydgoszczy i poczuć atmosferę tego pięknego miasta położonego nad Brdą.

Następnie udaliśmy się do restauracji Kukku, gdzie czekał na nas smaczny obiad. Restauracja słynie z estetycznie podanych i przygotowanych z dużą starannością dań. W menu znajdują się zarówno klasyczne potrawy obiadowe, jak i dania inspirowane kuchnią europejską. Na stołach pojawiły się kolorowe posiłki pełne świeżych warzyw, aromatycznych dodatków i starannie dobranych składników. Każde danie nie tylko świetnie smakowało, ale również zachwycało swoim wyglądem. Po aktywnie spędzonym czasie był to doskonały moment na odpoczynek i wspólny posiłek.

Wycieczka do Bydgoszczy była bardzo udana. Połączyła aktywną zabawę, naukę współpracy oraz możliwość poznania ciekawego miejsca. Wszyscy wróciliśmy zmęczeni, ale pełni pozytywnych wrażeń, nowych doświadczeń i miłych wspomnień. Z pewnością długo będziemy wspominać ten wyjątkowy dzień.

W naszej szkole odbyło się spotkanie profilaktyczne poświęcone bezpieczeństwu podczas wakacji. Uczniowie mieli okazję porozmawiać z funkcjonariuszami Straży Gminnej oraz Policji o najczęstszych zagrożeniach, jakie mogą pojawić się w czasie letniego wypoczynku.

Podczas prelekcji omówiono zasady bezpiecznego zachowania nad wodą, na drodze, podczas wycieczek oraz korzystania z internetu. Funkcjonariusze przypomnieli również, jak reagować w sytuacjach niebezpiecznych oraz gdzie szukać pomocy.

Dziękujemy przedstawicielom Straży Gminnej i Policji za cenne wskazówki i poświęcony czas. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże uczniom spędzić wakacje bezpiecznie i odpowiedzialnie.

Idea projektu ,,Tacy sami – ponad słowami” powstała z niezwykłego spotkania z podopiecznymi Przedszkola Terapeutycznego ,,Neuro-mind”, w którym przedszkolaki w spektrum autyzmu rozwijają swoje umiejętności, wiedzę o świecie, ale także, a może przede wszystkim – kompetencje społeczne. Większość z tych dzieci nie komunikuje się za pomocą mowy, ale to nie znaczy, że nie mają potrzeb, które trzeba zaspokoić, emocji, które trudno nazwać, a jeszcze trudniej wyregulować, a także własnych myśli o otaczającym świecie, których nie da się wyartykułować.

Stąd pojawił się pomysł na wymianę komunikacyjną między przedszkolakami i chętnymi wolontariuszkami, a językiem naszej “rozmowy” stał się system znaków PECS. Najpierw otrzymaliśmy listy od młodszych kolegów, a my odpowiedzieliśmy im pokazując naszą szkołę. Przygotowałyśmy dla przedszkolaków dwie książki – ,,Zimową opowieść” i ,,Mój dzień w szkole” (z zaangażowaniem wszystkich klas) w formie aktywnego czytania z możliwością przyczepiania obrazków do konkretnego zdania. Nasi młodsi koledzy zrobili dla nas zagadkę w postaci przełożenia legendy o Smoku Wawelskim tylko w formie PECSów.

17 czerwca zaangażowane wolontariuszki miały okazję poznać swoich młodszych znajomych podczas wycieczki do Przedszkola. W ramach upominku zabrały własnoręcznie przygotowane sensoryczne zwierzątka.

W przedszkolu brały udział w porannym kręgu, poznały istotę planów dnia, brały czynny udział we wspólnych zabawach rytmicznych oraz… wybrały się z przedszkolakami do sklepu, aby za pomocą komunikacji alternatywnej (PECS i Mówik) zrobić zakupy. Dzień w przedszkolu zakończyliśmy zdobieniem i konsumpcją słodkich gofrów 🙂

Dziękujemy wspaniałym terapeutom, którzy z pełną pasją opowiadali o swojej pracy i zaimponowali swoim profesjonalizmem i wręcz nieziemską cierpliwością. Przedszkolaki przyjęły nas nad wyraz serdecznie – były rozmowy za pomocą Mówików, przytulasy i wspólne tańce.

WSZYSCY JESTEŚMY RÓŻNI I TO JEST PIĘKNE. Potrzebujemy siebie nawzajem, dlatego bądźmy uważni na drugiego człowieka, bo on nie zawsze poprosi o pomoc, choć może jej potrzebować. Nie opowie swojej historii, bo może się bać odrzucenia lub niezrozumienia. A każda ludzka historia warta jest istnienia.

Wyjątkowy wtorek w Urzędzie Gminy Aleksandrów Kujawski. Zosia Kozłowska przejęła stery jako Młody Wójt!

We wtorek, 16 czerwca 2026 roku, korytarze Urzędu Gminy Aleksandrów Kujawski tętniły wyjątkową energią. Wszystko za sprawą niezwykłego gościa – Zosi Kozłowskiej, uczennicy klasy VIII Szkoły Podstawowej w Ostrowąsie. Dziewczynka na jeden dzień zamieniła szkolną ławkę na fotel włodarza gminy. Ten niecodzienny staż był nagrodą za wielkie serce i zaangażowanie w pomoc innym – Zosia wylicytowała voucher na ten dzień podczas finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.

Harmonogram młodej pani wójt od samego rana był bardzo napięty, a praca na najwyższym stanowisku w gminie okazała się niezwykle dynamiczna. Zosia z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestniczyła w kolejnych spotkaniach, przekonując się, jak różnorodne są obowiązki samorządowca. Jednym z pierwszych punktów dnia było spotkanie Wójta Gminy Andrzeja Olszewskiego z Prezesem Ochotniczej Straży Pożarnej w Słomkowie. Podczas rozmowy młoda mieszkanka Ostrowąsa miała okazję wysłuchać informacji o działalności jednostki, poznać jej bieżące potrzeby oraz dowiedzieć się, jak funkcjonuje system ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej na terenie gminy.

Niedługo później Zosia wzięła udział w spotkaniu dotyczącym projektu partnerskiego „KOMPAS – Kulturalny Obszar Metropolitalny: Partnerstwo, Aktywizacja, Sieć”, realizowanego w ramach programu „Kultura – Interwencje 2026” Narodowego Centrum Kultury. Dzięki temu mogła zobaczyć, jak planuje się duże przedsięwzięcia, pozyskuje środki zewnętrzne oraz buduje współpracę pomiędzy samorządami.

W trakcie dnia młoda pani wójt przeprowadziła również rozmowy z kierownikami poszczególnych wydziałów urzędu, poznając zakres ich obowiązków oraz najważniejsze zadania realizowane na rzecz mieszkańców.

Ponieważ praca wójta to nie tylko obowiązki wykonywane w urzędzie, Zosia udała się także na wizytę do Gminnego Ośrodka Kultury w Służewie. Na miejscu zapoznała się z ofertą zajęć dla dzieci i młodzieży, infrastrukturą placówki oraz planami dotyczącymi nadchodzących wydarzeń.

Ten dzień był dla ósmoklasistki wyjątkową lekcją samorządności i wiedzy o społeczeństwie. Dla pracowników urzędu stanowił natomiast okazję do spojrzenia na sprawy lokalne z perspektywy młodego pokolenia.

15 czerwca 2026 roku uczniowie klasy IV, po wcześniejszym zaliczeniu części teoretycznej z zakresu przepisów ruchu drogowego, przystąpili do praktycznego egzaminu na kartę rowerową.

Nad prawidłowym przebiegiem egzaminu czuwali funkcjonariusze Straży Gminnej oraz przedstawiciele Komendy Powiatowej Policji w Aleksandrowie Kujawskim. Uczniowie mieli okazję wykazać się umiejętnością bezpiecznego poruszania się po drodze, znajomością znaków drogowych oraz zasad obowiązujących rowerzystów.

Młodzi rowerzyści z dużym zaangażowaniem i uśmiechem pokonali przygotowany tor rowerowy, pomyślnie zaliczając egzamin praktyczny. Zdobycie karty rowerowej to dla nich ważny krok w kierunku samodzielnego i odpowiedzialnego uczestnictwa w ruchu drogowym.

Gratulujemy wszystkim uczniom i życzymy bezpiecznej oraz szerokiej drogi!

W ostatnim tygodniu maja w naszej szkole realizowaliśmy projekt edukacyjny „Piękna nasza Polska cała – podróż po regionach Polski”. Każda klasa przygotowała prezentację wybranego regionu naszego kraju, poznając jego historię, kulturę, tradycje oraz najciekawsze miejsca.

Przez pięć dni uczniowie wykonywali różnorodne zadania. Powstawały mapy regionów, plakaty, prezentacje, a także menu inspirowane lokalną kuchnią. Uczniowie wyszukiwali informacje o zabytkach, zwyczajach ludowych, strojach regionalnych oraz gwarach. Najmłodsi uczestnicy projektu wykazali się dużą kreatywnością, wykonując z plasteliny tradycyjne potrawy charakterystyczne dla prezentowanych regionów.

Wszystkie klasy przygotowały ciekawe i wartościowe prezentacje, jednak szczególne uznanie zdobył występ klasy VIII poświęcony Kaszubom. Kornelia Pokorzyńska zachwyciła publiczność, śpiewając piosenkę w języku kaszubskim. Wraz z Alicją Orylską przedstawiła również legendę związaną z ziemią kaszubską, przybliżając uczestnikom bogactwo lokalnych tradycji i kultury.

Projekt był doskonałą okazją do nauki poprzez działanie. Uczniowie nie tylko zdobywali wiedzę, ale także rozwijali kreatywność, umiejętność współpracy i wystąpień publicznych. Dzięki wspólnej pracy mogliśmy przekonać się, jak różnorodna i piękna jest Polska oraz jak wiele fascynujących tradycji kryją jej regiony.

Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 3 uczestniczyli w niezwykłej wycieczce do Warszawy. Był to dzień pełen wrażeń, nowych doświadczeń i cennych lekcji historii. Naszą przewodniczką po stolicy była pani Monika Grzegórski, która z ogromnym zaangażowaniem i pasją opowiadała o najważniejszych miejscach oraz zabytkach Warszawy. Dzięki jej ciekawym opowieściom poznaliśmy wiele interesujących faktów i historycznych ciekawostek.

Podczas wycieczki mieliśmy okazję przejechać się warszawskim metrem, co dla wielu dzieci było wyjątkową atrakcją. Zobaczyliśmy budynki Sejmu i Senatu oraz Pałac Prezydencki. Podziwialiśmy także Belweder, który jest ważnym miejscem na mapie polskiej historii. Spacerowaliśmy po pięknych Łazienkach Królewskich, zachwycając się ich urokliwą przyrodą i zabytkową architekturą.

Widzieliśmy również Zamek Królewski, który przez wieki był siedzibą polskich monarchów. Na Placu Zamkowym zobaczyliśmy słynną Kolumnę Zygmunta, jeden z najbardziej rozpoznawalnych symboli Warszawy. Zwiedzając Stare Miasto, zatrzymaliśmy się przy pomniku Syrenki Warszawskiej, patronki miasta. Duże wrażenie zrobił na nas także Pomnik Małego Powstańca, przypominający o bohaterstwie dzieci podczas Powstania Warszawskiego.

Nie mogliśmy pominąć Grobu Nieznanego Żołnierza, miejsca szczególnie ważnego dla pamięci narodowej. Pani Monika w ciekawy sposób opowiadała o wydarzeniach, które kształtowały historię Polski. Dzięki jej wiedzy i zaangażowaniu każde odwiedzane miejsce nabierało wyjątkowego znaczenia. Dowiedzieliśmy się, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o bohaterach naszej ojczyzny. Wspólnie odkrywaliśmy historię stolicy i jej najcenniejsze zabytki. Każdy punkt programu był starannie przygotowany i dostosowany do wieku uczestników.

Wycieczka dostarczyła nam wielu emocji i niezapomnianych wspomnień. Była doskonałą okazją do nauki poza szkolną klasą. Wszyscy wróciliśmy zmęczeni, ale bardzo zadowoleni. Była to prawdziwa lekcja patriotyzmu, historii i szacunku dla narodowego dziedzictwa. Ten wyjątkowy Dzień Dziecka na długo pozostanie w naszej pamięci.