3 marca w naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach projektu „Jak mówić o niepełnosprawności?”, związane z obchodami Międzynarodowego Dnia dla Ucha i Słuchu. Ich celem było przybliżenie uczniom tematyki związanej ze słuchem oraz zwiększenie świadomości na temat funkcjonowania osób niesłyszących.
Podczas spotkania uczniowie rozmawiali o tym, do czego potrzebny jest nam słuch i jak możemy o niego dbać. Dowiedzieli się również, kim są osoby głuche, z jakimi trudnościami mogą się spotykać w codziennym życiu oraz w jaki sposób możemy ułatwiać im komunikację i okazywać życzliwość. Dzieci poznały także język migowy oraz nauczyły się kilku podstawowych zwrotów, takich jak „dzień dobry” i „jak masz na imię?”.
Dużo radości przyniosła uczniom zabawa w detektywów słuchowych, podczas której odgadywali różne dźwięki. Dzięki temu mogli przekonać się, jak ważną rolę w naszym życiu odgrywa słuch i jak wiele informacji o świecie odbieramy właśnie dzięki niemu.
Na zakończenie zajęć uczniowie wzięli udział w krótkim doświadczeniu. Jedna osoba zakładała słuchawki z głośną muzyką, a druga próbowała przekazać jej informację. Ćwiczenie miało pokazać, jak trudne jest porozumiewanie się, gdy nie słyszymy wyraźnie drugiej osoby oraz jak łatwo mogą pojawiać się nieporozumienia.
Uczniowie pracowali również w parach, próbując odczytywać słowa z ruchu ust. Zadanie to pokazało, że komunikacja bez dźwięku wymaga dużej koncentracji i uważnej obserwacji rozmówcy.
Zajęcia były okazją nie tylko do zdobycia nowych informacji, ale także do kształtowania postawy empatii, zrozumienia i otwartości wobec osób z niepełnosprawnością słuchu.
